SKTK
"Uczyć – wędrując, wędrować – ucząc"
PLAN PRACY
SZKOLNEGO KOŁA TURYSTYCZNO – KRAJOZNAWCZEGO
W ROKU SZKOLNYM 2018/20198
- WSTĘP
Celem działania Szkolnego Koła Turystyczno – Krajoznawczego jest rozwijanie wśród jego członków oraz innych uczniów zainteresowań krajoznawczych i turystycznych, zachęcanie do poznawania Polski, jej tradycji, kultury narodowej i przyrody, ze szczególnym uwzględnieniem najbliższej okolicy.
- CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU
Podstawowym założeniem programu jest zachęcanie dzieci do aktywnego i twórczego spędzania czasu wolnego, propagowanie turystyki od najmłodszych lat. Podczas wypraw uczeń ma możliwość pogłębienia wiadomości o swoim regionie, środowisku przyrodniczym, poznania tradycji, historii, zabytków i innych ciekawych miejsc naszego kraju. Uwrażliwia się na piękno przyrody i wyrabia właściwy stosunek do ochrony naturalnego środowiska. Uczy się zasad bezpiecznego zachowania w różnych sytuacjach. Ma możliwość lepszego zintegrowania się z rówieśnikami, lepszej współpracy w grupie. Wyrabia w sobie odpowiedzialność za siebie i innych, a przede wszystkim poprawia swoją kondycję zdrowotną i sprawność fizyczną.
- CELE GŁÓWNE PROGRAMU
- upowszechnienie form aktywnego wypoczynku, kształtowanie kultury turystyki i wyrabianie sprawności fizycznej,
- kształtowanie zasad świadomej dyscypliny i harmonijnego współżycia w zespole, życzliwości i uprzejmości,
- organizowanie wycieczek i rajdów,
- zapoznanie z głównymi zasadami organizowania wycieczek ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa,
- kształtowanie poczucia odpowiedzialności za siebie i innych,
- popularyzacja wiedzy na temat bliższego i dalszego regionu, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii,
- rozwijanie postaw patriotycznych związanych z kulturą regionu,
- uwrażliwienie na piękno przyrody ojczystej , wdrażanie do przestrzegania zasad ochrony i umiejętnego korzystania z jej dóbr.
- Tematyka zajęć
- Spotkanie organizacyjne:
- zapoznanie i zatwierdzenie planu pracy,
- zapoznanie z celami,
- wspólne ustalenie trasy rajdu na bieżący rok.
- Zasady bezpiecznej turystyki:
- zapoznanie z kartą turysty,
- zasady organizowania wycieczek i rajdów,
- oznaczenia tras turystycznych,
- pierwsza pomoc.
- Wykonanie gazetek ściennych o tematyce związanej z SKTK.
- Oglądanie filmu przyrodniczego.
- Moja miejscowość, mój region:
- wycieczka po miejscowości,
- wykonywanie fotografii,
- tworzenie prezentacji multimedialnej.
- Magurski Park Narodowy:
- krajobraz, rośliny, zwierzęta, zabytki kultury występujące na terenie MPN,
- najpopularniejsze trasy i szlaki turystyczne naszego regionu,
- ochrona przyrody,
- tworzenie prezentacji multimedialnej.
- Tradycje w polskiej kulturze:
- święto zmarłych: wykonanie stroików na groby, wyjście na cmentarz, składanie kwiatów, palenie zniczy, oddanie hołdu zmarłym,
- wigilia w naszej szkole: łamanie się opłatkiem, spożywanie tradycyjnych potraw, wspólne kolędowanie.
- Zorganizowanie ogniska.
- Wycieczka piesza na wybranej przez uczniów trasie.
- Warunki i sposoby realizacji programu
- program kierowany jest do uczniów klas VII – VIII
- program będzie realizowany na zajęciach szkolnego koła krajoznawczo - turystycznego w okresie roku szkolnego od września 2017 r.
- metody pracy z uczniami:
- słowna – opowiadanie nauczyciela
- aktywne działanie – wycieczki piesze
- praktyczne – wykonywanie prezentacji multimedialnych
- Ewaluacja
Przez cały okres realizacji programu będzie prowadzona ewaluacja wspierająca
oraz obserwacje i rozmowy z uczestnikami wycieczek (ich wrażenia i uwagi dotyczące przebiegu wycieczki, obserwacja zaangażowania dziecka w poznawanie świata). Ewaluacja będzie również polegać na modyfikacji programu ze względu na zainteresowania uczniów, po przeanalizowaniu ankiet przeprowadzonych wśród uczestników na zakończenie rocznej pracy koła.
Opiekun: Piwowar Elżbieta, Agnieszka Śmiertelny